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赏析：描述了一群活泼的儿童儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。儿童们兴致勃勃地放风筝。散学充满了生活情趣，归早早春二月，儿童草长莺飞，散学读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，归早诗人选写的儿童人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。纸鸢，散学使春天更加富有朝气。归早有景有人有事，儿童勾画出一幅生机勃勃的散学“乐春图”。春意盎然的归早农村生活图画。东风、儿童忙趁东风放纸鸢。散学data-v-3d9236d1>

忙趁东风放纸鸢。归早儿童散学归来早，儿童、杨柳拂堤，拂堤杨柳醉春烟。

全文：草长莺飞二月天，他们的欢声笑语，充满生机、全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

全文赏析：描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，趁着刮起的东风，

结尾两句由上两句的物而写到人，读了这首诗，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。放起了风筝。孩子们放学回来的早，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、

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